As far as now. . .

Bien pues mañana tenemos la primera exhibición de nuestro animatic ante el santo tribunal de la animación y me complace decír que terminé mis obligaciones a tiempo por lo que estoy escribiendo esto desde mi escuela, rodeado de compañeros que aún luchan valientemente contra la atemorizante deadline. Pero ¿de que está hablando este inútil en esta ocasión?, bueno pues creo que es merecido un pequeño recuento de mi situación académica.



El curso que estoy tomando de Classical Animation en la Vancouver Film School es una "carrera comprimida", como algunos le llaman, de 1 año de duración. Durante ese tiempo el alumno aprende los conceptos y las mañas del mundo de la animación que le permitirán realizar todos los pasos que conlleva la creación de un proyecto 2D, en lo que a aspectos visuales se refiere. Al final del curso, todos los alumnos deben salír de la institución con 2 diferentes cortometrajes hechos totalmente por ellos, uno hecho con técnicas "tradicionales" y el otro con el programa Flash. Si bien es cierto que prácticamente desde el primer curso se tiene una plática con un maestro sobre la idea sobre la cual se va a desarrollar el final film, no es si no hasta el final del tercer bimestre cuando se inicia oficialmente con el trabajo encaminado a la realización del corto "tradicional".

Es importante mencionar que de los dos final films, el creado con técnicas clásicas y a mano es considerado el más importante por dos razones:

1.- Que es el primero que se realizará y por lo tanto en el que se aprende todo lo que conlleva una producción de este tipo.

2.- Que engloba los principios sobre los que se fundamenta una buena animación.

Debido a ello es que oficialmente nos lleva 4 meses trabajar en un corto que dure en promedio 2 minutos y del que haremos el concepto, diseño de personajes, storyboards, animatics, layouts, animación burda, clean-up, color por computadora y edición, además de observar de cerca el proceso de edición de sonido (o si uno sabe hacerlo igual lo realiza). Por lo que está por demás decír que ese proyecto es como nuestro "bebé".

Hoy a las 5 p.m. hora local debe de estar el archivo del animatic en el servidor de la escuela pues mañana toda mi clase lo presentará ante los maestros más chipocludos de la escuela para recibir comentarios sobre el proyecto. Dicho animatic no es otra cosa si no nuestro storyboard editado a manera de video para dar una sensación bastante cercana a lo que sería el corto final. Cualquier cambio es "sencillo" en esta etapa por lo que los comentarios ayudan mucho a que el producto final sea de calidad.


-Ejemplos del animatic de The Incredibles-

Personalmente tuve que cambiar la idea mi final film hace aproximadamente un mes debido a diversas razones, pero me encuentro mucho más feliz con esta nueva propuesta y en general he recibido buenos comentarios, pero como siempre, los nervios por la reunión de mañana crean un torrente de emociones que no hacen mas que aderezar el momento.

He cumplido por hoy, pero aún debo de trabajar en otra tarea durante la tarde y dibujar mucho a mis personajes del final film para seguir puliéndolos. El trabajo nunca termina, pero la verdad es que me encuentro muy felíz de estar en la escuela de mis sueños y trabajando en lo que siempre he querido.

Disculpen si no les muestro nada de mi proyecto pero en mayo lo podrán ver junto con mi film de flash, pues después de todo, nunca es bueno mostrar un trabajo en progreso, aun así, si puedo decirles un par de datos sobre el corto: El animatic dura 3 minutos y 04 segundos y está ambientado provisionalmente con música de Nobuo Uematsu (AWEBOOOO!!!)